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HISTORIA DE LA EDUCACIÓN

Seminario optativo de la Maestría en Educación Universitaria
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17 mayo, 2010

Subscripciones y Seguidores

MATERIAL DIDÁCTICO EN TU CORREO

Si estás interesado en recibir material didáctico sobre los temas de Historia de la Educación puedes solicitarlo a través de varias instancias:

1) Inscribirte como ‘seguidor’ del blog. En la columna derecha del blog encontrarás un recuadro (seguidores) en el cual podrás fácilmente anotarte. Recibirás en tu correo cada vez que se publique alguna nueva entrada o se modifique una previa.
Para ello no es requisito ser alumno de la carrera ni de la Facultad de Psicología. Incluso también está abierta la inscripción para estudiantes, estudiosos de otros países.
Gratuito para todos los seguidores.

II) Consultas y comentarios referidos a la temática de Historia de la Educación. Además de la respuesta individual al correo del solicitante, cuando el tema lo amerite las respuestas podrán ser publicadas en el blog en una sección especial.
Gratuito para alumnos de la carrera.

III) Solicitar envío de material ya publicado previamente. Para ello deben enviar su e-mail y, además de las actualizaciones y novedades, podrán solicitar envío de artículos a su correo.
Gratuito para alumnos de la carrera,


01 febrero, 2010

Cultura institucional

Nos han llamado la atención una serie de hechos que enturbian la transparencia democrática en nuestra propia facultad.
Hay varias quejas en ocasión de los concursos, las relaciones institucionales no parecen manejarse con la sensatez que impone la investidura de estar a cargo de una carrera o una Alta Casa de Estudios.
Si bien desde nuestra posición en la cátedra tratamos de no traer a colación temas políticos, es llamativo que en el caso de nuestra carrera no se ha llamado desde hace más de un año a ninguna reunión de las cátedras que constituyen diferentes asignaturas que deben ser articuladas.
No pueden pedirse programas para el 2010, como se ha hecho con nuestra cátedra al igual que con las otras de la carrera de profesorado, sin citar previamente a una reunión para acordar contenidos.
En más de una oportunidad hemos tenido superposiciones temáticas con otras cátedras, y ello debe ser tratado en reuniones, que hemos solicitado a la coordinadora sin tener respuesta.
La práctica democrática del consenso parecía definitivamente consolidada con el retorno a la democracia, tal como lo experimenté en mi carácter de Decano en la Universidad del Comahue.
No ha sido siempre así. Los temas importantes no son sometidos a discusión de los claustros, y las discusiones a veces se tornan monólogos entre sordos. Y son las autoridades las que tienen que cambiar esta situación.

Prof. Juan Carlos Paradiso

03 septiembre, 2009

ATENCION

En setiembre 2009 hemos agregado un buscador de Google que encontrarás en la parte alta de la columna Derecha. Puede resultarte muy útil para buscar cualquier material dentro de este mismo blog. Pruébalo!
Además, si no sabes cómo manejarte para buscar información, te recomendamos leer las instrucciones más abajo en este blog bajo el título: GUÍA DEL BLOG

22 septiembre, 2008

JORNADAS DE DEBATE hacia el BICENTENARIO

UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO
CIESAL
Centro de Estudiantes
FACULTAD DE CIENCIA POLITICA Y RRII
FAC DE CIENCIA POLITICA Y RRII
Dirección de Relaciones Institucionales UNR

“Primeras Jornadas de debate hacia el Bicentenario”

23, 24 y 25 de Octubre de 2008
Sede de Gobierno de la Universidad Nacional de Rosario


El CIESAL, en coordinación con la Dirección de Relaciones Institucionales de la Facultad de Ciencia Política y RRII – UNR y el Centro de Estudiantes de la misma Institución Educativa, convoca a sus “Primeras Jornadas de debate hacia el Bicentenario” a realizarse los días 23, 24 y 25 de Octubre de 2008.
De esta manera, pretende sumarse a las múltiples iniciativas lanzadas, desde distintos ámbitos al debate sobre el pasado, el presente y el futuro próximo del país, en torno a la conmemoración del 25 de mayo de 1810, fecha de inicio del proceso de constitución de Argentina como nación independiente.
Con la Organización de estas jornadas se pretende hacer público y someter a discusión, algunos de los resultados parciales o finales de las investigaciones que se desarrollan en su seno, como también de otras sobre temas similares existentes en esa Facultad y en la UNR, a la vez que de las de invitados de otras instancias académicas del conjunto del país.
Para estas Primeras Jornadas, el Programa tiende as combinar tanto los resultados de investigación disponibles, como los aniversarios significativos para la Historia y el presente nacionales que se cumplen en el curso de 2008. En consecuencia , se proponen las siguientes sesiones:

Ø 1810 – 2010 “A 200 años de historia de las ideas en Argentina”. “Homenaje a Oscar Terán”

Las ideas de la Revolución Francesa en la gesta de 1810. La Asunción de la herencia de Mayo por la Generación del 37. Los debates sobre organización nacional. positivismo, liberalismo, neo – romanticismo y nacionalismo en las Generaciones del ´80 y del Centenario. Ideologías y movimientos políticos: radicalismo, socialismo y peronismo. Autoritarismos y resistencias.

Ø 1888 – 2008 “A 120 años de la irrupción de un movimiento obrero con continuidad en Argentina”

Rupturas y continuidades en la historia del movimiento obrero argentino. Aspecto de historia laboral. La relación Estado – Sindicatos. Movimiento obrero y movimientos políticos: anarquismo, Sindicalismo Revolucionario, socialismo, izquierdas, radicalismo y peronismo. El movimiento obrero en las últimas décadas

Ø 1908 – 2008 “A 100 años del debate Justo – Ferri. ¿Socialismo en Argentina?”

El debate Justo – Ferri como instalador de una discusión sobre la posibilidad teórica y práctica del Socialismo en los países del capitalismo periférico. Los socialistas y la cuestión nacional. Aproximaciones y confrontaciones entre socialismo, radicalismo y peronismo.

Ø 1918 – 2008 “A 90 años de la Reforma Universitaria”

El Movimiento Reformista Universitario de 1918 y su repercusión en Argentina y América Latina. Vigencia y dificultades actuales del proyecto reformista.

Ø 1983 – 2008 “A 25 años de la reinstalación de la Democracia”. “Homenaje a Juan Carlos Portantiero en el primer aniversario de su muerte”.

La restauración de un régimen político democrático en 1983. La crisis de 2001. La democracia en la post crisis. Partidos Políticos y Movimientos sociales. Situación actual y perspectivas.


El CIESAL (Centro Interdisciplinario de Estudios Sociales Argentinos y Latinoamericanos), que agrupa a docentes, graduados, y estudiantes avanzados que practican investigación universitaria en materia de ciencias sociales, creado por resolución rectoral de la UNR en 1990, y radicado en la Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales desde1999